La revue Archives de philosophie lance les vidéos « 1 dossier, 8 minutes »

Présenter en quelques minutes de vidéo les motivations, les enjeux et la genèse de chacune des parutions d’Archives de philosophie, tel est l’objectif que s’est fixé cette toute nouvelle série, lancée en octobre. Le premier épisode propose une première entrée sur le sujet de la philosophie de la photographie, avec Carole Maigné, professeure d’histoire de la philosophie contemporaine à l’université de Lausanne.

Penser la conversion écologique

Parmi les crises que nous traversons (ou plutôt que nous subissons en espérant les traverser) la crise écologique est sans doute celle qui nous tiendra encore pour de nombreuses années. Faut-il seulement s’en désoler ? Comme l’indique le pape François, les moments d’épreuve peuvent aussi être vus comme des « temps pour changer », se remettre en cause et agir pour un mieux. C’est ainsi qu’il appelle à une profonde « conversion écologique » qui nous unisse tous.

Le Centre Sèvres recrute un(e) coordinateur/rice pédagogique Moodle et outils digitaux

logo Centre Sèvres Facultés jésuites de Paris

Dans le cadre d’un remplacement et d’une remise à plat de la gestion de la plateforme d’enseignement interne (LMS) Moodle, et du développement des cours en ligne (SPOC), le Centre Sèvres recrute un(e) coordinateur/ice pédagogique Moodle et outils digitaux (H/F). Une bonne connaissance des pédagogies digitales est nécessaire pour le poste, avec idéalement une première expérience réussie dans l’enseignement supérieur.

Interpréter la Bible aujourd’hui : « la plus difficile est préférable »

Peter GALLAGHER

L’un des principes de la critique de texte est lectio difficilior potior : « La plus difficile est préférable ». Lorsque différents manuscrits sont en conflit, la manière de lire le texte la plus inhabituelle est probablement la plus proche du manuscrit original. Ce principe pourrait-il être une sorte de règle de vie pour nous, théologiens et philosophes du  Centre Sèvres ?

Rentrée académique : un démarrage plein d’espérance

Le 19 septembre dernier, dans un amphithéâtre plein à craquer, étudiants et enseignants du Centre Sèvres ont assisté à la conférence inaugurale de David d’Hamonville, moine bénédictin de l’abbaye d’En-Calcat, sur le thème : « Entendre la Bonne Nouvelle dans la tempête », avant de célébrer tous ensemble l’eucharistie et de partager un repas fraternel. Cette journée de rassemblement a permis d’inaugurer les sessions de rentrée des différents cycles, et de donner le ton de l’année universitaire à venir.

Bienvenue à Marie Eudoxie de Montmarin, nouvelle secrétaire générale du Centre Sèvres

Depuis la rentrée nous avons une nouvelle secrétaire générale, Marie-Eudoxie de Montmarin. Je lui souhaite la bienvenue ! Bienvenue aussi aux nombreux étudiants qui nous rejoignent en cette rentrée, signe de la vitalité du Centre Sèvres. Je vous donne rendez-vous pour la journée de rentrée académique, le lundi 19 septembre, avec une conférence inaugurale du Frère David-Marc d’Hamonville (de l’abbaye d’En Calcat) qui interviendra sur le thème : « Entendre la Bonne Nouvelle dans la tempête ».

Revue RSR : profitez de l’offre découverte !

Editée par le Centre Sèvres, la revue des Recherches de science religieuse offre un regard expert sur la recherche internationale en sciences religieuses, en particulier en histoire, exégèse biblique, philosophie et bien sûr théologie. Profitez de l’offre découverte pour vous abonner pendant un an à prix réduit !

Tribune : La nécessaire formation des chrétiens à l’écologie intégrale

Many mixed hands cradling our home planet. Shows environmental awareness and an acceptance of responsibility for the care of our earthly home.

À la suite du cycle de consultations sur la conversion écologique de la Conférence des évêques de France, les enseignants de la formation « Croire et comprendre Laudato si’ » du Centre Sèvres, dont François Euvé et Cécile Renouard, reviennent sept ans après la publication de l’encyclique du pape François sur le défi de la formation des chrétiens aux questions écologiques.